Корневая система

Корневая система

Очередное пополнение из молодых специалистов, считайте, на выходе. Со дня на день носители свежих идей придут в организации и предприятия, чтобы продвигать современную теорию на практике. Как сделать так, чтобы и через два года подавляющее большинство из них не покинули первые рабочие места, — задача со многими неизвестными.

Недавно в Гомельской области впервые по вопросам подготовки специалистов с высшим образованием собрался столь широкий круг заинтересованных: представители власти, работники вузов, производственники. На общем дискуссионном фоне острым углом вдруг выделилась тема «приживаемости». Почему во многих сферах молодые люди не задерживаются и по календарю отсчитывают дни отработки обязательных двух лет? Примеры в основном звучали из жизни сельского хозяйства.

На сегодня в агропромышленном комплексе Гомельской области только 32 процента руководителей и специалистов имеют высшее образование, около 55 — среднее специальное. Вакантны места 87 главных специалистов. Неприятная сторона такого расклада заключается в том, что работать с новым оборудованием и техникой, которыми ныне оснащается село, приходится людям «непросвещенным». Тех же, кто дипломирован и мог бы извлекать максимум из модернизации, или катастрофически не хватает, или не удержать.

По мнению проректора Витебской государственной академии ветеринарной медицины Елены Братушкиной, одна из основных причин такого положения — заработная плата. Недавно выпускник академии обратился с просьбой о перераспределении из хозяйства в Брагинском районе. Оклад, который ему определили, — 248 тысяч 255 рублей. Уточню, на распределении такая сумма не называлась. Предоставленное жилье — общежитие. Закрепится ли здесь молодой специалист? Вопрос, как говорится, риторический...

Возникают и другие нюансы. Хозяйство, например, заказывает зооинженера, однако ставит его бригадиром молочнотоварной фермы. Или иной сюжет: приезжает молодой специалист с чемоданами и карьерными планами. А ему вдруг от ворот поворот: уже не нужен.

Случаи, разумеется, из разряда исключительных. Однако если такие штрихи наложить на новую обстановку, где нет близких людей, где в деревушке только дискотека в клубе, и весьма небольшую зарплату, «корневая» система рискует не сформироваться...

К слову, из молодежи, которая распределяется в хозяйства Гомельской области, 37 процентов выпускников задерживаются надолго. И только 7 процентов в числе закрепившихся — жители других областей. Отсюда вытекают варианты желаемого решения проблемы: на новом месте должно быть очень хорошо и для своих сельхозпредприятий надо готовить специалистов из своих же жителей, чтобы наверняка вернулись...

С первым теоретически разобрались — создавать условия, искать стимулы. Со вторым — ориентировать на будущую профессию еще со школьной скамьи. Но системы, когда хозяйство, думая о перспективе, заранее печется о кадровом ресурсе, пока нет. Не просматривается и максимальное использование такого резерва, как целевая подготовка и учеба по договорной системе, когда ее оплачивает предприятие–заказчик...

Собственно, сельское хозяйство на этом мини–форуме оказалось примером только потому, что кадровые проблемы в нем наиболее зримы. Однако точечно их испытывают другие отрасли и сферы, предприятия и организации. В поиске регионального механизма перемен говорили вслух и о том, что уже есть, и лишь надо обернуть на пользу делу, и о том, что напрашивается. Неожиданной идеей поделился генеральный директор республиканского унитарного предприятия «Гомсельмаш» Валерий Жмайлик:

— Наше объединение — одно из самых крупных потребителей кадров. Ежегодно на предприятие приходит свыше 400 молодых людей. Резерв формируется на три года вперед, и уже с третьего курса студенты осваиваются на нашем производстве... Но чтобы хорошего специалиста закрепить, ему нужно дать блага. Обеспечить сразу и всем — за кредит под минимальный процент, чтобы он купил квартиру, машину, получил возможность создать семью, растить детей и оплачивать все это своим трудом на конкретном предприятии. Тогда, рискну предположить, мы сразу решим несколько проблем: зарплаты, мотива и закрепления.

Автор публикации: Виолетта ДРАЛЮК