Национальный институт образования Беларуси опубликовал на своем сайте новые учебные программы
Источник материала: БелТА
31.07.2008 13:38
—
Новости Общества
31 июля, Минск /Юлия Ванина - БЕЛТА/. Национальный институт образования Министерства образования Беларуси опубликовал на своем сайте новые учебные программы по всем предметам 11-летней общеобразовательной средней школы.
В связи с переходом на девятилетнее базовое и одиннадцатилетнее общее среднее образование в них предусмотрено несколько ключевых нововведений. Содержание учебных программ пересмотрено по каждому предмету, что позволило оптимизировать учебную нагрузку учащихся. Во всех общеобразовательных школах предполагается осуществлять образовательный процесс с изучением учебных предметов только на базовом уровне.
К каждой из предметных программ разработаны пояснительные материалы, в которых определены цели, задачи и особенности преподавания. Например, в методических рекомендациях по обучению первоклассников учителю предложено отвести время на переходный период от дошкольного детства к школьному, который можно назвать периодом адаптации. От того, как произойдет приспособление, привыкание ребенка к школе, во многом зависят состояние его здоровья, работоспособность, успешность обучения, эмоциональное состояние в начальной школе и в последующие годы обучения.
Уроки в первом классе подразделяются на четыре вида: игра-анализ, урок-запоминание, урок-обследование и урок, на котором развиваются психомоторные способности детей (координация и соразмерность движений кисти руки, мелкая моторика пальцев, зрительно-моторная координация). В каждый урок включены игровые упражнения и задания, направленные на развитие у маленьких учеников коммуникативных способностей, этических норм поведения и нравственных эталонов.
В пояснительном материале к учебному предмету "Трудовое обучение (технический труд) для учащихся V-IX классов, а также новому предмету "Черчение" сказано, что труд изучается по двум содержательным линиям: обработка конструкционных материалов, техническое и художественное творчество. Школьникам предлагается принять участие в таких увлекательных процессах, как судомоделирование, авиа- и автомоделирование, ракетомоделирование. На уроке черчения планируется ознакомить учащихся с основами графической деятельности, развить у них основы графической грамоты.
На сайте размещена программа факультативных занятий для 11-го класса общеобразовательных учреждений "Демократия в повседневности". Специалисты института считают, что разработка и реализация гражданского образования является одним из приоритетных направлений в современной мировой педагогике. Программа разработана под руководством научных руководителей инновационного проекта "Воспитание гражданственности и патриотизма у детей: теория и практика" (осуществляется в ОСШ №14 Молодечно).
В связи с переходом на девятилетнее базовое и одиннадцатилетнее общее среднее образование в них предусмотрено несколько ключевых нововведений. Содержание учебных программ пересмотрено по каждому предмету, что позволило оптимизировать учебную нагрузку учащихся. Во всех общеобразовательных школах предполагается осуществлять образовательный процесс с изучением учебных предметов только на базовом уровне.
К каждой из предметных программ разработаны пояснительные материалы, в которых определены цели, задачи и особенности преподавания. Например, в методических рекомендациях по обучению первоклассников учителю предложено отвести время на переходный период от дошкольного детства к школьному, который можно назвать периодом адаптации. От того, как произойдет приспособление, привыкание ребенка к школе, во многом зависят состояние его здоровья, работоспособность, успешность обучения, эмоциональное состояние в начальной школе и в последующие годы обучения.
Уроки в первом классе подразделяются на четыре вида: игра-анализ, урок-запоминание, урок-обследование и урок, на котором развиваются психомоторные способности детей (координация и соразмерность движений кисти руки, мелкая моторика пальцев, зрительно-моторная координация). В каждый урок включены игровые упражнения и задания, направленные на развитие у маленьких учеников коммуникативных способностей, этических норм поведения и нравственных эталонов.
В пояснительном материале к учебному предмету "Трудовое обучение (технический труд) для учащихся V-IX классов, а также новому предмету "Черчение" сказано, что труд изучается по двум содержательным линиям: обработка конструкционных материалов, техническое и художественное творчество. Школьникам предлагается принять участие в таких увлекательных процессах, как судомоделирование, авиа- и автомоделирование, ракетомоделирование. На уроке черчения планируется ознакомить учащихся с основами графической деятельности, развить у них основы графической грамоты.
На сайте размещена программа факультативных занятий для 11-го класса общеобразовательных учреждений "Демократия в повседневности". Специалисты института считают, что разработка и реализация гражданского образования является одним из приоритетных направлений в современной мировой педагогике. Программа разработана под руководством научных руководителей инновационного проекта "Воспитание гражданственности и патриотизма у детей: теория и практика" (осуществляется в ОСШ №14 Молодечно).
БелТА (оригинал новости)