Энтузиасты образования о "ломке" детей в школах, свободных уроках и "новой" СШ

Всех ли детей «ломают» в детском саду и школе, откуда в Беларуси появились «новые» родители, почему они захотели создать для своих детей безоценочную школу с проектным образованием, уроками без строгого хронометража, но увлекательными программами. Об этом в новом выпуске проекта об образовании «Работа над ошибками» рассказали Анна Трубачева, идейный вдохновитель нового образовательного проекта, и практикующий педагог Наталья Хазеева.

Ведущий программы, репетитор центра «100 баллов» Евгений Ливянт расспросил создательниц нового образовательного проекта о том, зачем им нужна иная школа, почему индивидуальный подход важнее жесткой дисциплины, как можно удержать внимание класса при желании удовлетворить интересы каждого ученика и намерении проводить уроки нефиксированного хронометража. Анна Трубачева поспорила с ведущим о том, что должно составлять базис знаний школьника, зачем учить таблицу умножения и как свои «учебные» интересы может определить младший школьник без прессинга со стороны родителей или без диктовки рынка. Подробности в видео.

Внимание! У вас отключен JavaScript, ваш браузер не поддерживает HTML5, или установлена старая версия проигрывателя Adobe Flash Player.

Внимание! У вас отключен JavaScript, ваш браузер не поддерживает HTML5, или установлена старая версия проигрывателя Adobe Flash Player.

Евгений Ливянт приглашает стать гостем программы каждого, кому есть что сказать об образовании, современной школе, ее проблемах и всем, что связано с образованием. Свои предложения направляйте на адрес air@tutby.com с пометкой «Работа над ошибками».