Лейтенанты – будущее армии

Министр обороны Республики Беларусь генерал-лейтенант Юрий Жадобин подвел итоги проверки военных факультетов высших учебных заведений. Побывав практически на всех них в течение месяца, глава военного ведомства уделил основное внимание организации здесь учебно-воспитательного процесса, совершенствованию деятельности военных факультетов.

– Анализ войн и вооруженных конфликтов, оптимизация организационно-штатной структуры частей и подразделений, изучение и внедрение в практику новых способов ведения боевых действий требуют адекватного совершенствования системы подготовки офицерских кадров с целью выведения ее на качественный уровень, обеспечивающий повышение профессионализма выпускников военных учебных заведений, – подчеркнул генерал-лейтенант Юрий Жадобин.

Сегодня на военных факультетах высших учебных заведений ведется подготовка курсантов, младших специалистов, а также офицеров запаса. Качественная организация учебно-воспитательного процесса по подготовке кадровых офицеров позволяет, используя прекрасную учебно-материальную базу вузов и квалифицированные научно-педагогические кадры, расширить возможности подготовки специалистов по востребованным военным специальностям. Причем именно от методического мастерства педагогов во многом зависит, насколько подготовленными приходят в войска молодые офицеры.

На военных факультетах растет количество педагогов, имеющих ученые степени и звания. Примером для всех является военно-медицинский факультет в Белорусском государственном медицинском университете, где ученые степени и звания имеют 57 процентов профессорско-преподавательского состава, а средний стаж педагогической работы 50 процентов преподавателей составляет более 10 лет. Динамично развивается в русле подготовки научных кадров и военно-технический факультет в Белорусском национальном техническом университете.

Военные факультеты имеют все необходимое для качественной организации учебного процесса, в котором активно используются электронные обучающие программы и тренажерные средства. Развитие материально-технической базы осуществляется на основе принципа опережающего обучения – с учетом новых форм и способов ведения боевых действий и поставки в войска новой военной техники и вооружения.

Лучшими по обеспечению учебного процесса электронными обучающими программами и тренажерными средствами являются военные факультеты в Минском государственном высшем авиационном колледже, Белорусском национальном техническом университете и Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники.

В последние годы в учебные планы и программы внесены изменения с целью увеличения практической составляющей в обучении.

Наиболее эффективными для формирования умений при выполнении выпускниками задач по предназначению являются практические занятия, а также войсковые стажировки (практики). Именно на повышении эффективности и качества проведения данных видов и форм подготовки и впредь следует сосредоточивать основные усилия, обратил внимание присутствовавших на подведении итогов начальников военных факультетов министр обороны.

Проведенный анализ качества обучения и состояния воинской дисциплины различных категорий абитуриентов свидетельствует о том, что наиболее подготовленными для обучения в вузе являются выпускники Минского суворовского военного училища. Несколько хуже по среднему баллу успеваемости – выпускники военно-патриотических и кадетских классов.

Министр обороны определил пути дальнейшего совершенствования подготовки военных кадров. В частности, успех здесь во многом зависит от тесного взаимодействия структурных подразделений Министерства обороны и Главных штабов видов Вооруженных Сил, участвующих в формировании заказа на подготовку военных кадров, с военными учебными заведениями. Особое внимание необходимо также обращать на подбор офицеров на должности преподавательского состава. Приоритет следует отдавать в первую очередь офицерам, имеющим войсковой опыт.

Необходимо ответственнее относиться к написанию отзывов из войск на недавних выпускников военных учебных заведений. Такие отзывы должны способствовать повышению качества учебного процесса в вузах.
И самое главное – при подготовке будущих офицеров следует всегда помнить простую, но важную истину: «Без лейтенантов у армии нет будущего».

Подполковник
Александр МАКАРОВ
makarov@vayar.sml.by