Выучить иностранный язык поможет правильная музыка
20.08.2013 15:58
—
Новости Здоровья
Если вы пытались выучить английский язык «по песням 50Cent'а», вы поступали совершенно… верно! На неделе британские ученые опубликовали результаты нового эксперимента, в ходе которого им не удалось сделать сенсационного открытия, но научно подтвердить общеизвестный факт…
В ходе эксперимента, проводимого лингвистами и языковедами Эдинбургского Университета, специалисты наблюдали за двумя группами студентов, изучавшими иностранный язык – венгерский, выбранный по причине «непохожести» на другие распространенные и популярные европейские языки.
Студентов разделили на две группы и предложили разные методики обучения. В первой группе были выбраны традиционные теоретические и практические занятия с педагогами. Второй группе пришлось изучать венгерский язык по большей части самостоятельно, используя специальную литературу и музыкальные композиции на изучаемом языке.
Во время «экзаменов» ученые обнаружили, что участники второй группы, регулярно прослушивавшие венгерские песни, показали более высокие результаты. Особенно заметными различия оказались в заданиях связанными с переводами текстов, а также в «разговорном жанре». Переводы студентов «музыкальной» группы оказались более точными, а речь лучше поставленной – и с точки зрения произношения, и по показателю «беглости». Что касается грамматики и орфографии, студенты первой группы оказались впереди…
Авторы эксперимента уверены, что это связано с особенностями восприятия речи в целом – человек быстрее запоминает «рифмованные» фразы, а музыкальный ритм позволяет лучше воспроизводить иностранные слова. Поэтому ученые рекомендуют совмещать традиционные методики обучения иностранному языку с прослушиванием музыкальных композиций – особенно тем, кто ставит цель «подтянуть» в первую очередь разговорную речь.
В ходе эксперимента, проводимого лингвистами и языковедами Эдинбургского Университета, специалисты наблюдали за двумя группами студентов, изучавшими иностранный язык – венгерский, выбранный по причине «непохожести» на другие распространенные и популярные европейские языки.
Студентов разделили на две группы и предложили разные методики обучения. В первой группе были выбраны традиционные теоретические и практические занятия с педагогами. Второй группе пришлось изучать венгерский язык по большей части самостоятельно, используя специальную литературу и музыкальные композиции на изучаемом языке.
Во время «экзаменов» ученые обнаружили, что участники второй группы, регулярно прослушивавшие венгерские песни, показали более высокие результаты. Особенно заметными различия оказались в заданиях связанными с переводами текстов, а также в «разговорном жанре». Переводы студентов «музыкальной» группы оказались более точными, а речь лучше поставленной – и с точки зрения произношения, и по показателю «беглости». Что касается грамматики и орфографии, студенты первой группы оказались впереди…
Авторы эксперимента уверены, что это связано с особенностями восприятия речи в целом – человек быстрее запоминает «рифмованные» фразы, а музыкальный ритм позволяет лучше воспроизводить иностранные слова. Поэтому ученые рекомендуют совмещать традиционные методики обучения иностранному языку с прослушиванием музыкальных композиций – особенно тем, кто ставит цель «подтянуть» в первую очередь разговорную речь.