МОТ призывает привнести в борьбу с детским трудом образовательный аспект
Источник материала: БелТА
12.06.2008 11:23
—
Новости Мира
12 июня, Минск /Корр. БЕЛТА/. Международная организация труда (МОТ) призывает привнести в борьбу с детским трудом образовательный аспект, сообщила БЕЛТА специалист по связям с общественностью субрегиональное бюро МОТ для стран Восточной Европы и Центральной Азии Ольга Богданова.
Генеральный директор МОТ Хуан Сомавиа заявил: "Мы должны добиваться осуществления права каждого ребенка на образование с тем, чтобы ни один из них не должен был трудиться, чтобы выжить. Наша цель - качественное образование для детей, достойный труд для взрослых".
Сегодня более чем в 60 странах мира проходят мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы с детским трудом. В нынешнем году он проходит под девизом "Образование - правильный ответ на проблему детского труда". Образование играет решающую роль, помогая детям выбраться из замкнутого круга труда и нищеты и содействуя достижению поставленной цели - искоренить наихудшие формы детского труда к 2016 году.
Более 70 млн. детей начального школьного возраста не посещают школу. Многие дети этой возрастной группы, а также других возрастов, не посещающие школу, начинают трудиться очень рано, зачастую до достижения минимального возраста для приема на работу. При этом, если перед семьей стоит выбор, кого отправить в школу - мальчика или девочку, выбор зачастую делают не в пользу девочки. В 2006 году школу не посещали около 75 млн. детей начального школьного возраста (в 1999 году - 103 млн.).
Специалисты МОТ проанализировали, как детский труд влияет на основные показатели в области образования. Так, детский труд ведет к сокращению числа получающих начальное образование, негативно влияет на уровень грамотности среди молодежи и населения в целом. Если ребенок сочетает работу и школу, то посещаемость школы падает. Как правило, в наиболее уязвимом положении находятся работающие дети (особенно девочки) в сельской местности. Уровень охвата средним образованием составляет в среднем всего 46% среди мальчиков и 43% среди девочек.
Международная программа МОТ по искоренению детского труда (МОТ-ИПЕК) действует в почти 90 странах мира. Она оказывает содействие на политическом уровне и в законотворческой деятельности в области детского труда. Кроме того, МОТ-ИПЕК реализует программы, направленные на предотвращение детского труда и освобождение от него детей. МОТ-ИПЕК разработала Глобальный план действий по искоренению детского труда, включая опасный труд, использование детей в целях коммерческой сексуальной эксплуатации, торговлю детьми, а также другие формы рабства, к 2016 году.
Генеральный директор МОТ Хуан Сомавиа заявил: "Мы должны добиваться осуществления права каждого ребенка на образование с тем, чтобы ни один из них не должен был трудиться, чтобы выжить. Наша цель - качественное образование для детей, достойный труд для взрослых".
Сегодня более чем в 60 странах мира проходят мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы с детским трудом. В нынешнем году он проходит под девизом "Образование - правильный ответ на проблему детского труда". Образование играет решающую роль, помогая детям выбраться из замкнутого круга труда и нищеты и содействуя достижению поставленной цели - искоренить наихудшие формы детского труда к 2016 году.
Более 70 млн. детей начального школьного возраста не посещают школу. Многие дети этой возрастной группы, а также других возрастов, не посещающие школу, начинают трудиться очень рано, зачастую до достижения минимального возраста для приема на работу. При этом, если перед семьей стоит выбор, кого отправить в школу - мальчика или девочку, выбор зачастую делают не в пользу девочки. В 2006 году школу не посещали около 75 млн. детей начального школьного возраста (в 1999 году - 103 млн.).
Специалисты МОТ проанализировали, как детский труд влияет на основные показатели в области образования. Так, детский труд ведет к сокращению числа получающих начальное образование, негативно влияет на уровень грамотности среди молодежи и населения в целом. Если ребенок сочетает работу и школу, то посещаемость школы падает. Как правило, в наиболее уязвимом положении находятся работающие дети (особенно девочки) в сельской местности. Уровень охвата средним образованием составляет в среднем всего 46% среди мальчиков и 43% среди девочек.
Международная программа МОТ по искоренению детского труда (МОТ-ИПЕК) действует в почти 90 странах мира. Она оказывает содействие на политическом уровне и в законотворческой деятельности в области детского труда. Кроме того, МОТ-ИПЕК реализует программы, направленные на предотвращение детского труда и освобождение от него детей. МОТ-ИПЕК разработала Глобальный план действий по искоренению детского труда, включая опасный труд, использование детей в целях коммерческой сексуальной эксплуатации, торговлю детьми, а также другие формы рабства, к 2016 году.
БелТА (оригинал новости)