"Хотел стать президентом, но понял, что жизнь будет висеть на волоске". Какие профессии выбирают школьники

В Минске открылась выставка «Образование и карьера». Искать ответ на вопрос «куда поступать?» идут целыми классами и даже семьями. Какие профессии выбирают современные школьники, почему детскую мечту стать президентом меняют на профессию врача и зачем становиться абитуриентом в 40 лет — в восьми коротких историях.

— Учителем — ни за что! Лучше дворником, — выходя из здания «Белэкспо», где разместилась выставка, возмущается подросток.

— Лучше тогда электриком. Или сварщиком. Они неплохие деньги зарабатывают, — пытается успокоить сына отец.

В муках выбора школьники гуляют по залу, подходят к стендам. Берут буклеты, проспекты и шарики. «Дома спокойно все просмотрю и что-то выберу», — задавать вопросы здесь и сейчас они не спешат. Но за многих это делают родители или учителя, которые пришли вместе с будущими абитуриентами.

Леня, 17 лет. Учится в 11 классе. Пришел с папой Евгением

Леню мы застаем у стенда, который рассказывает о возможностях образования в Чехии. Будущий абитуриент не скрывает: учиться и работать за границей он хотел бы. И уже даже планирует: как раз сейчас сдает международный тест по английскому языку, чтобы с его результатами подавать заявку в зарубежные университеты. Отец в разговор сына не вмешивается — стоит в стороне, наблюдая за его рассуждениями.

— Сейчас я учусь в средней школе, на физмате. Окончательно еще не определился, куда буду поступать. Но точно знаю, что в будущей работе хочу побольше свободы: финансовой и в выборе графика. Думаю, программирование может ее дать. Я не хочу от кого-то сильно зависеть, сидеть в офисе. Еще в 10 классе выбрал это направление, теперь целенаправленно готовлюсь. Раньше хотел стать дипломатом, поступать на международные отношения в БГУ. Но потом передумал, потому что историю и обществоведение не знаю. С физикой и математикой у меня лучше. Когда-то хотел пойти в военную академию, но передумал, потому что папа уже имеет такой опыт, и не особо хотелось бы его повторять.

Лена, 16 лет, учится в 10 классе. Пришла на выставку с мамой Натальей Анатольевной

— Выбор будущей профессии — очень ответственное решение, и хорошо бы в этом руководствоваться человеком, у которого уже есть опыт, а не юношеским максимализмом, — объясняет Лена свой визит на выставку вместе с мамой.

— Спасибо, доченька, что ты мне так доверяешь, — улыбается мама Наталья. — Мне тоже очень интересно посмотреть, чем сейчас молодежь интересуется. Заметила, что у стендов колледжей собирается меньше людей. Все-таки дети стремятся в высшие учебные заведения.

Несмотря на то что поступать в университет Лена будет только в следующем году, со сферой будущей профессии она уже определилась.

— Хотелось бы заниматься современными технологиями. Есть надежда поступить в БГУИР. Но решили посмотреть еще варианты, поэтому сюда и пришли. Я учусь в Академии информатики для школьников при БГУИРе. Там очень интересно, получаю хорошую базу знаний.

Уже не первый год Лена занимается компьютерной графикой и 3D-анимацией.

— Во-первых, это интересно, во-вторых, очень даже выгодно, в-третьих, перспективно, — перечисляет школьница. — Ничего другого даже не рассматривала. Когда стала задумываться о профессии, сразу решила: будет что-то связанное с компьютерными технологиями.

Илья, 15 лет, учится в 9 классе. Пришел на выставку с классной руководительницей Еленой Михайловной

До поступления осталось еще два года. Очень хотел бы на юридическое, как отец, но боится, что по среднему баллу не потянет.

— Нужно 9,7, а у меня — 7,6. Невозможно дотянуть за два года.

— Юридический — это желание, мечта. А еще — наследственность. Папа у Ильи — юрист, сын хочет пойти по стопам. Но при этом он реально оценивает свои возможности, — объясняет учительница.

Сейчас Илья размышляет об экономических специальностях, если балл за два года подтянуть не получится. Но, вообще, есть у него более нетривиальное желание.

— Если не получится ни туда, ни туда, есть идея поехать учиться в Москву на хоккейного арбитра, — Илья следит за всеми матчами минского «Динамо». — Но для Москвы нужно много денег, поэтому пока не знаю. Сначала нужно здесь поучиться, накопить средств. А потом посмотрим.

Паша, 16 лет. Учится в 10 классе. Пришел вместе с мамой Аллой и папой Кириллом

Папу, маму и сына мы встречаем у стенда Минского государственного медицинского университета.

— С одной стороны, мы умные, с другой — такие ленивые, — рассказывает мама Паши Алла. — Ему нравится медицина и фармацевтика — определились хотя бы с приблизительным направлением. Единственный вопрос: насколько это сложно, будет ли под силу сыну? Поэтому пришли пообщаться с представителями университета живьем, послушать от студентов, каково это. Чтобы он прочувствовал: это взрослая жизнь, пора самому делать шаги.

Выбор Паши, говорят родители, — его личное решение. Никто на него не влиял.

— Единственное, что я сказала, — никаких программистов в семье, потому что это будет стоить мне нервов. Я вижу, насколько он неусидчивый. Ему нравится, чтобы все вокруг шевелилось, менялось. Поэтому сказала: туда и туда идти не стоит, а все остальное — выбирай, что хочешь. Ему нужно что-то живое, со всеми общаться, куда-то лететь. Он старательный, может посидеть кропотливо, но не 8 часов от звонка до звонка.

То, что Паша «всего лишь» старательный, мама Алла говорит со скромным преуменьшением. Парень серьезно интересуется химией, биологией и физикой. Кроме этого, у него есть серьезные успехи в плавании.

— За этот год у нас 7 дипломов. В прошлом было 8. В совершенно разных областях.

— Паша, чего бы тебе хотелось от будущей профессии?

— Не знаю. Наверное, чего-то энергичного, не замкнутого. Раньше я вообще мечтал быть президентом. Но потом подумал: «Нет, так не пойдет. У него тяжелая работа. И жизнь всегда висит на волоске. Не хочу».

Мама смотрит в будущее сына с оптимизмом:

— В медицине есть перспектива и куда развиваться. Если человек с головой, то может выбиться на руководящие должности. У молодых людей так вообще больше шансов, чем у девушек. Может, в будущем что-то поменяется, но пока так.

Анита, 16 лет, учится в 11 классе. Пришла с мамой Ольгой

— Специальность выбрала — маркетинг. Почему? Это творческая специальность, как мне кажется. Собираюсь в БНТУ. Хотя до сих пор колеблюсь.

Я увлекаюсь рисованием и спортом, но как профессию эти направления не рассматриваю. Рисование — не совсем профессия, скорее, хобби. А спортом всю жизнь заниматься не будешь. Поэтому выбираю что-то среднее, но с творческим уклоном.

Мама Ольга выбор дочки поддерживает, но, говорит, в него не вмешивается.

— Пришла с дочерью, потому что маме интересно, куда ребенок будет поступать. Поскольку еще нет определенности, куда именно, ищем: может, что-то не увидели, пропустили?

Конечно, до поступления осталось всего ничего. Но лучше сейчас пометаться, чем потом после первого или второго курса менять направление, если ты поймешь, что это не твое. Хочется сделать максимально правильный выбор. Я, конечно, дочке доверяю, советую, рассказываю бесконечно, но выбор должен быть ее. Ей хотелось бы что-нибудь военное, но здоровье не позволяет. Поэтому приходится выбирать из гражданского. Нравится и спорт, и творчество, и филология, и психология, и математика, и английский хорошо идет. Но на чем остановится?

Делать выбор в 16−17 нелегко, но я не считаю, что брать волонтерский год или gap year — это целесообразно. Это потерянное время, с моей точки зрения. После школы ты на пике знаний. Взять их и рассредоточить — для меня это непонятно. Непозволительная роскошь — я бы так назвала. Нужно становиться на ноги и работать. А просто год погулять — это не наш метод. Хотя все равно жизнь выведет на правильную дорогу. Я тоже закончила одно, а работаю в совершенно другой области. Муж тоже. Главное — чтобы учиться было интересно.

Настя, 15 лет, учится в 10 классе. Пришла на выставку с братом Артемом

Настя — из семьи врачей: родители и брат работают в медицине. Но у девушки с химией «химии» не cлучилось, поэтому она рассматривает варианты, не связанные с точными науками.

— Направление, скорее, гуманитарное, то есть смотрим нетехнические специальности, — слово берет старший брат. — Что-то связанное с английским языком, обществоведением. Академия МВД — как вариант.

— Я увлекаюсь рисованием. Но увлечение не хотела бы делать профессией. Да и не такая это уж профессия, чтобы в нее идти. Что для меня важно в будущей работе? Чтобы работа была интересная, коллектив хороший и, наверное, высокая зарплата.

Но вообще, делать выбор в 15 лет мучительно сложно. Особенно если поторапливают. Как я могу узнать, понравится ли мне в 25 заниматься тем, что я выбираю в 15?

Сергею 16, Антону 17, учатся в 11 классе. На выставку ребята пришли без сопровождения

— Без родителей, потому что самостоятельные, — объясняют ребята. Сергей планирует поступать в БГУИР, Антон — на строительный факультет БНТУ.

— БГУИР — туда тянется душа. Лично я смотрел все специальности и вычеркивал то, что не нравится. В итоге нашел свое — буду программистом-экономистом.

Хотя раньше мечтал быть археологом. Но вырос и понял, что это детские представления. Казалось, все будет как у Индианы Джонса: поиск гробниц, приключения. Но оказалось, все намного скучнее. Хочется быть в движении, а не книжки писать.

Программист, я считаю, будет востребован везде. И за границей тоже. Честно, хотелось бы уехать. Планирую так и поступить.

У Антона — более патриотичные планы. Он планирует поступить на промышленное и гражданское строительство в БНТУ. Хотя отмечает: было бы лучше делать этот серьезный выбор позже.

— Как в Америке: взять год отдыха, чтобы понять, чего ты хочешь. Но у нас армия.

Вначале я хотел заниматься профессиональным спортом, но так получилось, что поздновато начал. Сейчас увлекаюсь баскетболом, но на любительском уровне. Посмотрел, что не смогу пройти. Поэтому желание отпало. Сейчас сконцентрировался на поступлении. Уезжать не собираюсь.

Ольга учится в школе, Елизавета оканчивает колледж. Девушки пришли на выставку вместе в крестной мамой Таисией, которая тоже планирует поступать

— Мне 40, хочу переучиться. Работала секретарем в госорганах, но меня сократили. И теперь не могу найти работу — выпала из социума. Все хотят молодых, а 40-летние никому не нужны.

Сейчас меня тянет к нормальной профессии, ощутимой, что ли. К ручному труду, ни в коем случае не гуманитарной. Хочу напрямую что-нибудь создавать.