"Невыгодно для государства". На родине Якуба Коласа закрывают школу, родители и дети в слезах

Решение о закрытии начальной школы в микрорайоне Акинчицы города Столбцы Минской области приняли 9 марта 2016 года. Учителя и родители учащихся узнали об этом, по их словам, только спустя неделю. После того, как возмущенные взрослые обратились в райисполком, для них организовали собрание, где постарались убедить в необходимости такой меры. TUT.BY послушал, почему учителя и родители не хотят расставаться со школой.

Микрорайон Акинчицы — сегодня часть Столбцов, но еще сорок лет назад они считались отдельной территориальной единицей — деревней. Скорее всего, так его до сих пор и воспринимают местные. Акинчицы находятся почти в четырех километрах от города, чтобы туда добраться, нужно пересечь железнодорожный переезд, озеро и небольшой лесок. Автобусы ходят редко: по два утром, днем и вечером.

Именно здесь, в местечке Акинчицы более 130 лет назад родился белорусский классик Якуб Колас. Он писал детские стихи и сказки, составил «Другое чытанне для дзяцей беларусаў» и долгое время работал учителем. Сегодня на родине выдающегося деятеля белорусской культуры и образования закрывают начальную школу.

­- Местная власть приняла решение самостоятельно, — негодует одна из мам, — не оповестив при этом о своих намерениях ни учителей, ни родителей учащихся, ни школьников. Нас лишили возможности оспорить это решение!

— В Столбцах всего три школы — и они просто переполнены, — подхватывает вторая женщина. — Местная власть, вместо того чтобы строить новые школы, которые необходимы городу, просто закрывает уже существующие! А дети, живущие в этом микрорайоне, будут вынуждены ходить пешком более трех километров до ближайшей школы. Это вопиющая несправедливость!

«Мало детей, содержание школы обходится исполкому слишком дорого»

На собрание, чтобы ответить на вопросы обеспокоенных родителей, пришли начальник отдела образования, спорта и туризма Столбцовского райисполкома Людмила Стонько, главный специалист отдела Елена Воронецкая и председатель районной организации Белорусского профсоюза работников образования и науки Семен Юрчик.

Людмила Стонько сразу же объясняет причину закрытия: мало детей, содержание школы обходится исполкому слишком дорого. Говорит, что детский сад, находящийся в этом же здании, останется.

— Так сложилось в микрорайоне Акинчицы, — объясняет чиновница, — что не все дети, которые здесь рождались, шли в эту начальную школу. Считали, что ребенок должен сразу адаптироваться к условиям средней школы. Сегодня в Акинчицкой школе есть классы и с тремя учениками. Конечно, таких классов не должно быть.

В исполкоме посчитали стоимость содержания здесь одного ребенка. По словам Людмилы Стонько, оно оказалось самым дорогим в районе — 44 млн 870 тыс. на ученика в год. Сюда входят расходы на зарплату учителей и персонала, коммунальные услуги, питание. Когда детей распределят по другим школам, дополнительных затрат на зарплату сотрудникам и коммунальные услуги вообще не будет. Останется только питание, большую часть стоимости которого и так покрывают родители.

— Вас волнует, куда же ваши дети пойдут? Выбор за вами — гимназия, вторая или третья школа.

«Ребенок бьется в истериках, потому что не хочет идти в другую школу»

Реорганизация начнется с 1 июня. 24 учащихся распределят по разным школам. Все педагоги и часть технического персонала начальной школы будут сокращены. Учителям уже предложили выбрать места в соседних деревнях.

— Они мне предложили ехать в Засулье (13 км от города. — TUT.BY)! — рассказывают наперебой учителя. — Говорят: у вас же есть машины, вы мобильные. При этом бензин оплачивать вряд ли кто-то будет.

Несколько лет учителям предлагали перейти работать в городскую школу, но они отказывалась, чтобы не оставлять детей.

— Если учитель так привязывается к детям, то что говорить о малышах, — говорят родители.

— Ребенок дома плачет, бьется в истериках, потому что не хочет идти в другую школу к другим детям и учителю, — отмечает одна из мам.

В части здания, где сейчас находится начальная школа, с 1 июня будет работать отделение детского социального приюта. В приюте сейчас два ребенка.

— Как вы сократите затраты, если тут будут жить дети? — возмущаются родители. — Коммунальные услуги за свет и воду будут начисляться, зарплату сотрудникам приюта будут выплачивать. Только раньше это распределялось на 24 ребенка, а теперь будет на двоих. Тем более, приют — это временное содержание, и этих детей скоро поместят в какой-нибудь детский дом семейного типа.

— Не волнуйтесь, затраты сократятся, — улыбаются сотрудники отдела образования.

«Закрытие школы бережет деньги, но не безопасность детей и нервы родителей»

В социальном приюте есть собственный микроавтобус на 13 мест. Администрация исполкома обещает подвозить на нем местных акинчицких детей в городские школы. Но родители в это не верят и просят просто оставить школу для их детей.

— Я понимаю вас как родителей, — старается снизить накал недовольства чиновница. — Здесь удобно, близко, рядышком. Но, поверьте, в большом коллективе детям будет гораздо интересней. Когда в классе три человека, детям скучно, а учителю — трудно. В большом классе много детей с высоким уровнем успеваемости, поэтому ваши дети будут стараться и тянуться. Дети вливаются в коллектив быстрее, чем взрослые.

— Почему вы сообщаете нам о решении, принятом 9 марта, только 16-го? — возмущаются родители. — Почему не сказали раньше, не обсудили?

— А для чего? Почему мы должны были вас предупреждать? — удивляется Людмила Стонько. — Решение о закрытии принимает учредитель — отдел образования, спорта и туризма.

— Как вы сказали, наш микрорайон Акинчицы уже давно не является деревней, — возмущаются мамы. — Мы — часть города, а вы говорите, что здесь детей нет! У нас у каждого есть дети, и по несколько.

— Но вы посмотрите, сколько детей в классах, — парирует Стонько. — Объясните мне, уважаемые родители, чем вы будете обижены?

— Я вам сейчас объясню, — отвечает молодая мама. — Если мы на работе до 19−21 часа, кто проследит, как дети дойдут из школы домой? Транспорт в это время уже не ходит. Детям нужно будет пройти железнодорожный переезд, озеро, лес. Почему же вы закрываете школу, которая находится в двух шагах от дома, и причиняете нам такие неудобства?

— А что у вас в классах три человека — вам удобно? — спрашивает Стонько.

— Если бы вы не пускали и раньше слухи о закрытии школы, было бы больше детей.

— Закрытие школы бережет деньги, но не безопасность детей и нервы родителей, — отмечает одна из мам. — А деньги, между прочим, мы платим в виде налогов.

— Поймите, мы провели расчеты и увидели, что нецелесообразно содержать эту школу, — объясняет специалист отдела образования Елена Воронецкая. — Это невыгодно государству. В бюджете и так недостаточно средств.

— У нас долг по питанию, — отмечает Людмила Стонько, — около миллиарда. Я прошу продукты у поставщиков чуть ли не на коленях.

«Если бы нас не пугали закрытием, детей было бы больше»

Слухи о закрытии школы ходили уже несколько лет, рассказывают родители. Ольга — мать-одиночка троих детей. Двое из них ходят в акинчицкую школу — в первый и третий классы. Средняя дочь учится в первом классе. Услышав информацию о закрытии школы перед началом учебного года, женщина написала заявление в городскую гимназию. Когда оказалось, что школа все-таки работает, Ольга забрала документы из гимназии и отнесла в акинчицкую школу — рядом с домом.

— Моя средняя дочь уже целый год учится. Класс привык к учителю, понимает его с полуслова. Как можно сейчас отрывать маленьких детей от близкого человека? — переживает мама. — Сейчас в классе моей дочки учится четыре ребенка, но если бы нас не пугали закрытием, детей было бы больше. Многие родители испугались и отдали документы в другие школы. В классе могло быть восемь человек.

Ситуация осложняется тем, что младший ребенок Ольги — ему еще нет годика — имеет инвалидность по опорно-двигательному аппарату. Женщина переживает, с кем оставить малыша, пока она будет водить остальных детей из школы и обратно, тем более, что у нее нет автомобиля. К тому же, в городской школе старший и средний ребенок будут учиться в разные смены.

— Раз государство так печется, чтобы мы рожали, зачем закрывать школу? Ради двух детей, которые находятся в приюте? Неужели их больше некуда направить, чтобы наши дети спокойно доучились?

Еще одна молодая мама водила ребенка в Акинчицы на «подготовишку», планируя отдать сюда же в первый класс. Ребенку очень понравился его будущий учитель. К тому же, это единственная школа в городе, где можно оставлять малыша в группе продленного дня все четыре года обучения в началке.

— Мы ходим на подготовку, платим деньги. Хотели отдать ребенка к учителю, который готовит его к школе, а теперь узнаем такие новости.

Нелегко придется и другой Ольге, которая воспитывает троих приемных детей. Средняя девочка в этом году как раз заканчивает акинчицкую начальную школу, а младшая должна была пойти туда в следующем году.

— Ей уже семь лет. В прошлом году я ее специально не пустила в школу, чтобы отдать к Наталье Николаевне, прекрасному педагогу, которая в этом году выпускает мою среднюю приемную дочь, — делится Ольга. — К тому же, мы живем очень близко от школы. Дети вставали за полчаса до занятий. А теперь придется поднимать их в половину седьмого, потому что в 7.25 идет автобус в город.

Дружный коллектив родителей учеников акинчицкой начальной школы написал обращение к председателю Минского облисполкома Семену Шапиро. Документ подписали 34 человека.

«Нам очень нравятся условия обучения, комфортность, материальная база данного учреждения образования. Коллектив педагогов этой школы — это высококвалифицированные специалисты, знающие свое дело. В школе проводятся концерты, конкурсы, смотры, соревнования. Царит атмосфера уюта. Все дети на виду, к каждому учащемуся педагоги могут найти подход. Ребята с удовольствием ходят в школу», — говорится в письме.

Неравнодушные мамы ждут ответа губернатора.