Беларусь планирует присоединиться к Международной программе оценки образовательных достижений в 2018 году

23 января, Минск /Корр. БЕЛТА/. В Беларуси принято решение о начале подготовки к проведению международной оценки образовательных достижений. Об этом сообщила сегодня на брифинге в Министерстве образования замминистра Раиса Сидоренко, передает корреспондент БЕЛТА.

По словам Раисы Сидоренко, речь идет о присоединении в 2018 году к Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся 15-летнего возраста (PISA). Национальный институт образования (НИО), реализуя проект "Укрепление системы доказательно-обоснованного формирования политики для реформирования сектора образования в Республике Беларусь" по гранту Всемирного банка, будет собирать данные о системе оценки образовательных достижений учащихся.

Планируется, что часть средств, которая будет выделена системе образования Всемирным банком, будет направлена на проведение консультаций с привлечением экспертов из тех стран, в которых внедрены новые механизмы сбора статистических данных, современные механизмы финансирования школ, отметила замминистра.

Подготовка к реализации этого проекта началась давно. Уже в 2014 году мониторинг качества образования, который проводил НИО, прошел по новой модели с учетом практикоориентированности знаний, которые получают белорусские учащиеся. "PISA проверяет, насколько наши школьники готовы к реальной жизни", - отметила Раиса Сидоренко. Участие в таком проекте даст возможность специалистам, родителям, детям оценить систему образования на фоне других стран мира.

По запросу Министерства образования Беларуси Международный банк реконструкции и развития из средств Фонда институционального развития (ФИР) Всемирного банка предоставил грант в целях укрепления потенциала госорганов для реформирования сектора образования за счет внедрения современных подходов к доказательно-обоснованному формированию политики путем совершенствования сбора и анализа данных, финансирования и оценки качества образования. НИО будет осуществлять анализ системы оценки качества в системе общего среднего образования с использованием инструмента SABER ("Systems Approach for Better Education Results" - "Системный подход к улучшению результатов образования"). Работа включает использование набора стандартных опросников для сбора информации о различных типах мероприятий по оценке образовательных достижений учащихся (оценка в классе, экзамены, широкомасштабные оценки с помощью опросников).-0-

БЕЛТА о новостях в стране и мире

• Неустойчивая погода ожидается в Беларуси в предстоящие выходные
• Медцентр обманывал пациентов и наказан за это
• Ужасные подробности убийства Юлии Соломатиной