Университеты не вправе отговаривать детей с особенностями развития от поступления - Минобразования
Источник материала: БелТА
06.06.2014 19:14
—
Новости Общества
6 июня, Минск /Корр. БЕЛТА/. Университеты не вправе отговаривать детей с особенностями психофизического развития от поступления. Такое мнение высказала корреспонденту БЕЛТА начальник отдела специального образования Министерства образования Антонина Змушко.
По ее словам, при отсутствии медицинских противопоказаний учебные заведения не могут отказывать в приеме детей с особенностями и отговаривать их от поступления, ссылаясь на то, что им будет сложно учиться, а также на то, что отсутствуют необходимые условия для их обучения. Университеты не могут отказывать в поступлении детям с особенностями психофизического развития из-за отсутствия безбарьерной среды. Однако можно понять и учреждения высшего образования, ведь им ради одного подобного случая нужно создавать определенные условия, хотя этот вопрос можно решить, например, поставив занятия на первом этаже, считает Антонина Змушко.
В Кодексе об образовании прописано, что на всех уровнях основного образования для лиц с особенностями психофизического развития создаются специальные условия. При поступлении в высшие учебные заведения таким детям обеспеченно преимущественное право зачисления при равном количестве баллов. По словам Антонины Змушко, для поступления необходимо отсутствие медицинских противопоказаний. Необходим документ, подтверждающий, что ребенок может получать профессию. У детей с особенностями, в отличие от здоровых абитуриентов, выбор профессий ограничен.
"Уже второй год мы проводим работу по подготовке к поступлению в учреждения высшего и среднего специального образования детей с особенностями развития. Мы собираем данные со всех регионов, нам присылают информацию о детях, которые хотят поступать, а также сведения о том, где они хотели бы учиться. Эти данные мы обобщаем и отсылаем в учебные заведения, где их уже ждут и готовят условия", - рассказала специалист.
"Однако выпускники вспомогательных школ в лучшем случае идут в учреждения профессионально-технического образования и получают рабочие специальности. В таких учреждениях их ждут и создают условия. В учреждениях образования создаются центры социальной и профессиональной реабилитации. На базе профессионально-технического образования в республике создано 10 таких центров", - сообщила Антонина Змушко.
"Нужно понимать, что таких детей у нас не так много. В этом году, например, поступать в высшие учебные заведения планируют около 30 человек, около 70 - в средние специальные. Есть ребята, которые хотят учиться в России. Там созданы специальные учебные заведения. В нашей стране сложно создать университет для детей-инвалидов, поскольку их в Беларуси столько нет.
Сегодня в Минске прошла международная конференция "Мифы и факты: 20 лет спустя", приуроченная к 20-летию общественного объединения "Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам" (БелАПДИиМИ). Организация объединяет более 3200 семей по всей республике. Организационные структуры ОО "БелАПДИиМИ" действуют в 47 регионах и 9 районах Минска. За 20 лет работы ОО "БелАПДИиМИ" реализовало более 40 социально значимых проектов, направленных на расширение сети услуг для детей и молодых людей с особенностями развития.-0-
По ее словам, при отсутствии медицинских противопоказаний учебные заведения не могут отказывать в приеме детей с особенностями и отговаривать их от поступления, ссылаясь на то, что им будет сложно учиться, а также на то, что отсутствуют необходимые условия для их обучения. Университеты не могут отказывать в поступлении детям с особенностями психофизического развития из-за отсутствия безбарьерной среды. Однако можно понять и учреждения высшего образования, ведь им ради одного подобного случая нужно создавать определенные условия, хотя этот вопрос можно решить, например, поставив занятия на первом этаже, считает Антонина Змушко.
В Кодексе об образовании прописано, что на всех уровнях основного образования для лиц с особенностями психофизического развития создаются специальные условия. При поступлении в высшие учебные заведения таким детям обеспеченно преимущественное право зачисления при равном количестве баллов. По словам Антонины Змушко, для поступления необходимо отсутствие медицинских противопоказаний. Необходим документ, подтверждающий, что ребенок может получать профессию. У детей с особенностями, в отличие от здоровых абитуриентов, выбор профессий ограничен.
"Уже второй год мы проводим работу по подготовке к поступлению в учреждения высшего и среднего специального образования детей с особенностями развития. Мы собираем данные со всех регионов, нам присылают информацию о детях, которые хотят поступать, а также сведения о том, где они хотели бы учиться. Эти данные мы обобщаем и отсылаем в учебные заведения, где их уже ждут и готовят условия", - рассказала специалист.
"Однако выпускники вспомогательных школ в лучшем случае идут в учреждения профессионально-технического образования и получают рабочие специальности. В таких учреждениях их ждут и создают условия. В учреждениях образования создаются центры социальной и профессиональной реабилитации. На базе профессионально-технического образования в республике создано 10 таких центров", - сообщила Антонина Змушко.
"Нужно понимать, что таких детей у нас не так много. В этом году, например, поступать в высшие учебные заведения планируют около 30 человек, около 70 - в средние специальные. Есть ребята, которые хотят учиться в России. Там созданы специальные учебные заведения. В нашей стране сложно создать университет для детей-инвалидов, поскольку их в Беларуси столько нет.
Сегодня в Минске прошла международная конференция "Мифы и факты: 20 лет спустя", приуроченная к 20-летию общественного объединения "Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам" (БелАПДИиМИ). Организация объединяет более 3200 семей по всей республике. Организационные структуры ОО "БелАПДИиМИ" действуют в 47 регионах и 9 районах Минска. За 20 лет работы ОО "БелАПДИиМИ" реализовало более 40 социально значимых проектов, направленных на расширение сети услуг для детей и молодых людей с особенностями развития.-0-
БЕЛТА о новостях в стране и мире
БелТА (оригинал новости)