Маскевич: С точки зрения экономической эффективности система школьного образования не выдерживает никакой критики
06.02.2013 16:50
—
Новости Общества
Маскевич: С точки зрения экономической эффективности система школьного образования не выдерживает никакой критики
С точки зрения экономической эффективности система школьного образования не выдерживает никакой критики, заявил 6 февраля на итоговой коллегии Минобразования глава министерства Сергей Маскевич.
По его словам, в Беларуси работают 200 школ с наполняемостью до 25 учащихся, пять из них расположены в городах.
"На начало учебного года в учреждениях общего среднего образования было открыто 392 класса с одним учащимся. Какая в этом была необходимость?" — задается вопросом министр. Соотношение учитель-учащийся практически не меняется: в 2012/2013 учебном году оно было 8,6 учащегося на одного учителя (в 2011/2012 учебном году 8,5).
Министерство считает необходимым с 1 сентября 2013 года обеспечить среднюю наполняемость первых, пятых и десятых классов учреждений общего среднего образования, расположенных в городской местности, 24 учащимися. Министр отметил, что нельзя "допускать открытия с 1 сентября 2013 года 10-х —11-х классов с наполняемостью до пяти учащихся".
Министерство также рекомендует объединять 1-е и 2-е, а также 3-е и 4-е классы с наполняемостью до шести учащихся "не только по учебным предметам "Физическая культура и здоровье", "Трудовое обучение", "Музыка", "Изобразительное искусство", но и "Человек и мир". Данная мера, отметил министр, "позволит организовать работу в 1-х — 4-х классах двумя педагогами вместо четырех".
По данным Минобразования, в сравнении с 2011/2012 годом количество школ сократилось на 120, а количество учащихся на 7,4 тыс. человек. В связи с закрытием учреждений образования актуальным становится вопрос подвоза детей в школы. По данным министерства, около 74 тыс. детей подвозят в школы. Министр особо отметил важность обеспечения безопасных условий для учащихся при организации подвоза.
Маскевич также отметил, что планируется закрыть учебно-производственные комбинаты трудового обучения и вечерние школы.
По его словам, в Беларуси работают 200 школ с наполняемостью до 25 учащихся, пять из них расположены в городах.
"На начало учебного года в учреждениях общего среднего образования было открыто 392 класса с одним учащимся. Какая в этом была необходимость?" — задается вопросом министр. Соотношение учитель-учащийся практически не меняется: в 2012/2013 учебном году оно было 8,6 учащегося на одного учителя (в 2011/2012 учебном году 8,5).
Министерство считает необходимым с 1 сентября 2013 года обеспечить среднюю наполняемость первых, пятых и десятых классов учреждений общего среднего образования, расположенных в городской местности, 24 учащимися. Министр отметил, что нельзя "допускать открытия с 1 сентября 2013 года 10-х —11-х классов с наполняемостью до пяти учащихся".
Министерство также рекомендует объединять 1-е и 2-е, а также 3-е и 4-е классы с наполняемостью до шести учащихся "не только по учебным предметам "Физическая культура и здоровье", "Трудовое обучение", "Музыка", "Изобразительное искусство", но и "Человек и мир". Данная мера, отметил министр, "позволит организовать работу в 1-х — 4-х классах двумя педагогами вместо четырех".
По данным Минобразования, в сравнении с 2011/2012 годом количество школ сократилось на 120, а количество учащихся на 7,4 тыс. человек. В связи с закрытием учреждений образования актуальным становится вопрос подвоза детей в школы. По данным министерства, около 74 тыс. детей подвозят в школы. Министр особо отметил важность обеспечения безопасных условий для учащихся при организации подвоза.
Маскевич также отметил, что планируется закрыть учебно-производственные комбинаты трудового обучения и вечерние школы.