Воспитанники Богушевского дома-интерната учатся жить самостоятельно

 

Такие предметы в Богушевском доме-интернате раньше никто не преподавал. Сегодня двенадцать воспитанников учатся самостоятельной жизни. Распорядок дня им диктуют домашние заботы.

 

Лена Малиновская, воспитанница Богушевского дома-интерната для детей с особенностями психофизического развития: «Мне надо рано корову подоить, потом её на поле выгнать, вычистить, надо молоко процедить».

Самостоятельная жизнь закипела три месяца назад. Хлопоты по хозяйству распределили между юношами и девушками. Сначала обзавелись коровой. Последнее приобретение ‑ это поросята. Здесь ребята сделали и первые домашние заготовки на зиму.

 

В Богушевском доме-интернате воспитанники ‑ с особенностями психофизического развития. Отдельно от всех самостоятельно учатся жить те, у кого умственная отсталость в лёгкой форме.

 

Любовь Анихимовская, врач-психиатр Богушевского дома-интерната для детей с особенностями психофизического развития: «Они ходят в лес самостоятельно по грибы и готовят с собранных грибов и ягод варенье, варят супы».

 

В Витебской области ‑ это первый подобный опыт. В Могилёвской и Гомельской областях реализуются похожие проекты. Такие дома повсеместно не заменят обычных интернатов, но помогут молодых людей интегрировать в общество.

 

Домашнее хозяйство парни и девушки ведут сообща, но обживают новые дома отдельно друг от друга, с ними всегда и инструктор, которую здесь чаще называют мама.

 

Эксперимент в Богушевском доме-интернате будет продолжаться два года. Знания, полученные здесь, позволят молодым людям с особенностями психофизического развития в будущем не только вернуться в свои семьи, но и начать самостоятельную жизнь.