Каждый второй белорусский школьник занимается в учреждениях дополнительного образования

30 мая, Минск /Юлия Ванина - БЕЛТА/. Каждый второй школьник Беларуси занимается в учреждениях дополнительного образования. Об этом сообщила корреспонденту БЕЛТА начальник управления воспитательной и идеологической работы Национального института образования Минобразования Наталья Катович.

По ее словам, в стране созданы широкие возможности для реализации права ребенка на развитие талантов и способностей, выбор занятий по интересам, права на отдых. "Беларусь сохранила уникальную систему внешкольного воспитания и обучения (дополнительного образования). В таких учреждениях занимается каждый второй школьник страны", - подчеркнула она.

Как отметила Наталья Катович, в учреждениях внешкольного воспитания и обучения работают более 32 тыс. объединений по интересам (кружков, секций, студий, и т.д.). В них занимаются более 415 тыс. детей и подростков (в 2009 году – 400 тыс. учащихся). Если говорить о школьных кружках и секциях, то их посещают около 400 тыс. детей.

Всего в Беларуси работает 381 учреждение внешкольного воспитания и обучения: 166 - центров детского творчества, 68 - туристско-краеведческих центров, 27 - центров технического творчества, 25 - экологических центров, 25 - объединений по организации внешкольной работы с детьми и подростками, 70 - иных учреждений внешкольного воспитания и обучения (клубы юных моряков, юных пожарников, клубы физподготовки и другие).

Более всего дети Беларуси любят заниматься художественным творчеством. Такие кружки посещают 155 тыс. 416 человек (37,5%), спортом занимаются 62 тыс. 748 человек (15,1%), техническим творчеством - 45 тыс. 717 человек (11%), туризмом и краеведением - 41 тыс. 857 человек (10,1%). Экологией интересуются более 33 тыс. 939 школьников (8,2%). Еще 75 тыс. учащихся (18,1%) посещают другие кружки (военно-патриотические, психологические, культурно-досуговые, интеллектуальные и др.).

Также в стране ведут активную работу с молодежью и подростками 32 детских и 177 молодежных общественных объединений.