Фарино: нужно прекратить бумаготворчество в системе образования
20.08.2010 16:13
—
Новости Общества
Белорусским педагогам зачастую вместо обучения и воспитания детей приходится писать различные бумаги. Об этом заявил 20 августа заместитель министра образования Беларуси Казимир Фарино. По его мнению, такое бумаготворчество в системе образования необходимо прекратить. "Получается: план на плане и планом погоняет, и в результате в системе образования сверху вниз и снизу вверх ходит огромное количество бумаг. Такого быть не должно", - заявил Казимир Фарино. По его словам, министерство образования уже подготовило необходимые методические рекомендации. В них четко прописано, что должно присутствовать в годовом плане.
Кроме того, замминистра отметил пять принципов, на которых должна основываться дальнейшая работа системы образования: обеспечение качества образования, его социальная ориентация, системность и комплексность, а также фундаментальность и эффективность образования, передает .
При этом для обеспечения качества образования необходимо осуществлять дальнейшее совершенствование образовательного процесса, внедрять новые технологии издания соответствующей требованиям литературы, заявил Казимир Фарино. Так, по его словам, для оснащения кабинетов в республике уже налажено производство необходимого учебного оборудования.
Относительно социальной ориентации образования, Казимир Фарино отметил, что в школах и дошкольных учреждениях для детей необходимо создать комфортные условия, чтобы они могли в полной мере проявить свои способности. "Школа должна давать детям знания, которые они смогут затем применить на практике ", - добавил замминистра образования.
Кроме того, замминистра отметил пять принципов, на которых должна основываться дальнейшая работа системы образования: обеспечение качества образования, его социальная ориентация, системность и комплексность, а также фундаментальность и эффективность образования, передает .
При этом для обеспечения качества образования необходимо осуществлять дальнейшее совершенствование образовательного процесса, внедрять новые технологии издания соответствующей требованиям литературы, заявил Казимир Фарино. Так, по его словам, для оснащения кабинетов в республике уже налажено производство необходимого учебного оборудования.
Относительно социальной ориентации образования, Казимир Фарино отметил, что в школах и дошкольных учреждениях для детей необходимо создать комфортные условия, чтобы они могли в полной мере проявить свои способности. "Школа должна давать детям знания, которые они смогут затем применить на практике ", - добавил замминистра образования.