Новая концепция изучения иностранных языков в школе основана на развитии разговорной речи - Фарино
Источник материала: БелТА
13.08.2010 17:07
—
Новости Общества
13 августа, Минск /Юлия Ванина - БЕЛТА/. Через два года будет введен обязательный выпускной экзамен по иностранному языку за среднюю школу. Об этом сказал сегодня в ходе online конференции на сайте Белтелерадиокомпании заместитель министра образования Беларуси Казимир Фарино.
Как подчеркнул Казимир Фарино, через 2 года все выпускники средней школы будут его сдавать в устной форме. "Если старшее поколение в графе "знание иностранного языка" пишет "знаем иностранный язык со словарем", то будущие выпускники будут знать один из языков (а кто-то и два) достойно, чтобы общаться", - отметил замминистра.
По его словам, в гимназии дети поступают из начальной школы в 5-е классы, поэтому учащиеся 3 и 4 классов изучают предмет в размере, определенном учебным планом. "У нас сегодня нет планового изучения иностранного языка с 1 класса, поэтому догонять особенно ничего будет не надо", - убежден Казимир Фарино. Он также рассказал, что если кто-то хочет подучить предмет, то может использовать для этого факультативные занятия или посещать кружки самых разных направлений для того, чтобы восполнить знания.
Раньше в концепции изучения иностранных языков преобладала грамматическая составляющая, а сейчас коммуникативная - разговорная речь является основой в изучении иностранного языка (в том числе и поэтому, класс будет делиться на три группы). Уже определена сетка часов по изучению предмета, разработан учебный план. "До 2010-2011 учебного года иностранный язык в школах изучался в количестве 2 часов. При этом класс делился на две группы. Министерство образования, получив поддержку главы государства, прорабатывает вопрос о введении еще одного часа на изучение иностранных языков с этого учебного года", - рассказал замминистра. По его словам, "в принципе, мы готовы, но надо решить отдельные финансовые и кадровые вопросы (подготовка, переподготовка и повышение квалификации учителей). Учебно-методическая база позволяет это сделать".
Касаясь вопроса подготовки к устному испытанию по иностранному языку и централизованному тестированию, Казимир Фарино высказал убеждение, что "никаких резких изменений в плане проведения итоговой аттестации и централизованного тестирования не будет до тех пор, пока мы не внедрим в полном объеме эту программу и коммуникативный подход в изучение иностранных языков". Он также рассказал, что с нынешнего года начинается эксперимент по новым формам организации и проведения обязательного экзамена по иностранному языку. "Два года будет проходить эксперимент. Потом мы подготовим соответствующие рекомендации для всей системы общего и среднего образования, для всех школ в плане проведения итоговой аттестации. Чтобы учителя в первую очередь были подготовлены к тому, чтобы провести итоговую аттестацию - объективно, принципиально, грамотно, без перекосов, и сделать ее соответствующей уровню подготовки", - отметил он.
Как подчеркнул Казимир Фарино, через 2 года все выпускники средней школы будут его сдавать в устной форме. "Если старшее поколение в графе "знание иностранного языка" пишет "знаем иностранный язык со словарем", то будущие выпускники будут знать один из языков (а кто-то и два) достойно, чтобы общаться", - отметил замминистра.
По его словам, в гимназии дети поступают из начальной школы в 5-е классы, поэтому учащиеся 3 и 4 классов изучают предмет в размере, определенном учебным планом. "У нас сегодня нет планового изучения иностранного языка с 1 класса, поэтому догонять особенно ничего будет не надо", - убежден Казимир Фарино. Он также рассказал, что если кто-то хочет подучить предмет, то может использовать для этого факультативные занятия или посещать кружки самых разных направлений для того, чтобы восполнить знания.
Раньше в концепции изучения иностранных языков преобладала грамматическая составляющая, а сейчас коммуникативная - разговорная речь является основой в изучении иностранного языка (в том числе и поэтому, класс будет делиться на три группы). Уже определена сетка часов по изучению предмета, разработан учебный план. "До 2010-2011 учебного года иностранный язык в школах изучался в количестве 2 часов. При этом класс делился на две группы. Министерство образования, получив поддержку главы государства, прорабатывает вопрос о введении еще одного часа на изучение иностранных языков с этого учебного года", - рассказал замминистра. По его словам, "в принципе, мы готовы, но надо решить отдельные финансовые и кадровые вопросы (подготовка, переподготовка и повышение квалификации учителей). Учебно-методическая база позволяет это сделать".
Касаясь вопроса подготовки к устному испытанию по иностранному языку и централизованному тестированию, Казимир Фарино высказал убеждение, что "никаких резких изменений в плане проведения итоговой аттестации и централизованного тестирования не будет до тех пор, пока мы не внедрим в полном объеме эту программу и коммуникативный подход в изучение иностранных языков". Он также рассказал, что с нынешнего года начинается эксперимент по новым формам организации и проведения обязательного экзамена по иностранному языку. "Два года будет проходить эксперимент. Потом мы подготовим соответствующие рекомендации для всей системы общего и среднего образования, для всех школ в плане проведения итоговой аттестации. Чтобы учителя в первую очередь были подготовлены к тому, чтобы провести итоговую аттестацию - объективно, принципиально, грамотно, без перекосов, и сделать ее соответствующей уровню подготовки", - отметил он.
БелТА (оригинал новости)