Минобразования Беларуси предлагает создать единый учебник истории стран СНГ

Минск, 26 апреля. Белорусская сторона намерена внести предложение о создании единого учебника истории стран СНГ в ходе первого съезда учителей и работников образования стран Содружества. Об этом сообщил 26 апреля на пресс-конференции в Астане (Казахстан) заместитель министра образования Беларуси Казимир Фарино, передает РИА новости.

Фарино отметил, что в современных учебниках по истории стран Содружества существуют расхождения по политическим, идеологическим, экономическим и управленческим вопросам. По его мнению, над созданием единого учебника должен работать большой авторский коллектив, в который будут входить историки и политики из стран СНГ. Замминистра образования Беларуси считает, что сначала должен быть создан учебник для учащихся 10—11-х классов. После его апробации в старших классах может быть разработан такой учебник и для 5—9-х классов.

В свою очередь заместитель министра образования и науки России Исаак Калина полагает, что в первую очередь должно быть создано единое учебное пособие по истории стран СНГ для учителей. "Я был бы рад, если бы появился общий учебник истории стран Содружества, но я скорее верую в общую книгу для учителя", — сказал Калина журналистам. По его мнению, общие для стран СНГ учебники для школьников должны быть скорее по математике, физике и химии.

Первый съезд учителей и работников образования государств — участников СНГ в Астане начал работу 26 апреля. Форум проводится при поддержке Совета по гуманитарному сотрудничеству и Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств— участников СНГ.

Как сообщили БелаПАН в Министерстве образования, в мероприятии принимают участие более 500 представителей министерств образования, научного сообщества и экспертов в области образования, общественные деятели и заслуженные учителя из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России, Таджикистана и Украины. В составе белорусской делегации — 20 специалистов.

В ходе работы съезда 26—27 апреля планируется обсудить направления дальнейшей интеграции национальных образовательных систем, сближения образовательных программ и циклов обучения, формирования единых подходов в оценке и поддержке качества образования. Ожидается, что на съезде будут подписаны соглашения о сотрудничестве между образовательными учреждениями государств — участников СНГ.