Белорусские вузы могут стать участниками программы "Темпус"
Белорусские вузы могут стать участниками образовательной программы ЕС "Темпус IV".
Об этом на заседании круглого стола "Политика ЕС и Беларуси в области образования: делимся опытом" сообщила представитель исполнительного агентства по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре Европейской комиссии (Брюссель) Джулия Моро. Для этого им необходимо до 9 марта 2010 года подать заявку на реализацию Совместных проектов (JP) и (или) Структурных мер (SM) в 2010-2013 годах. Результат конкурса на получение грантов будет известен к середине лета. Сумма грантов варьируется от 500 тыс. до 1,5 млн. евро. Кроме высших учебных заведений в нем могут принять участие частные предприятия, неправительственные организации, ассоциации студентов, советы ректоров и др.
Программа "Темпус" направлена на содействие проведению социальных, экономических реформ и развитию систем высшего образования в странах-партнерах Европейского союза. Она стартовала в 1990 году (Tempus I), сейчас уже реализуется четвертый этап (2007-2013 годы).
Беларусь присоединилась к программе в 1993 году. За это время реализовано 104 проекта, в которых был задействован 31 университет. Наиболее активные участники - БГУ, Гродненский и Полоцкий государственные университеты. "Темпус IV" поддерживает 8 проектов, из них 7 международных и один национальный. Всего за 17 лет выделено 15 млн. евро, из которых 2,7 млн. в рамках четвертого этапа.
"Европейский союз поддерживает инициативу снизу: объявляется конкурс, собираются заявки, определяются участники. Программа предполагает серьезное вовлечение в работу местных властей, существует в виде проектов на уровне партнерства учреждений образования и на уровне осуществления структурных мероприятий. В проектах партнерства между вузами могут принять участие как минимум 6 высших учебных заведений (например, 3 из Беларуси и 3 из различных стран ЕС), в международных проектах - минимум 7 вузов (по 2 из стран-партнеров и 3 из государств ЕС)", - пояснила Джулия Моро.
www.belta.by