Не от случая к случаю

Как часто бывает, что ребенок не желает учиться. Многие родители причину неудач видят почему-то в педагоге, который, по их мнению, занижает оценки или вовсе не уделяет внимания их чаду. Хотя на самом деле это не так. В школу приходят дети с разным уровнем способностей, организованности, трудолюбия. Очень немногие способны самостоятельно и добросовестно выполнять домашние задания, большинство к этому нужно приучать. И львиная доля ответственности за это ложится на плечи родителей. Поэтому прежде чем предъявлять претензии к учителю, подумайте, все ли вы сами делаете правильно?

Помогите ребенку организовать режим дня, чередуя обучение с подвижными играми и занятиями в спортивной секции. Спорт укрепляет здоровье, снимает нервные стрессы, делает ребенка собраннее, взрослее, ответственнее. Система «от случая к случаю» ни к чему хорошему не приведет. Дети очень быстро улавливают требования родителей и привыкают к ним. Я сегодня с уверенностью могу сказать, что проблемы с обучением возникают только в тех семьях, где родителям «некогда» этим заниматься! Возможно, некогда, но потом, в старших классах, когда систематическое невыполнение домашнего задания станет нормой, а пробелы в знаниях приобретут такую форму, что учить уроки уже не будет никакого смысла, не бейте тревогу, не возмущайтесь безответственностью сына или дочери. И не перекладывайте груз ответственности за воспитание, обучение, формирование личности лишь на учебное заведение. Ответственность за эти процессы, выражаясь юридическим языком, должна быть солидарная. Школа воспитывает всех одинаково, но «приклеивается» воспитание только к тем, кто одновременно получает его дома.