Белорусская система образования должна совершенствоваться, но в реформе не нуждается

 

На встрече в Администрации речь шла о возможном присоединении Беларуси к Болонскому процессу. Он направлен на сближение образовательных систем европейских стран. Процесс затрагивает высшую школу, предусматривает автономность ВУЗов, которые, кроме того, переходят на двухступенчатую систему образования. После четырёх лет обучения студент становится бакалавром, после 6 – магистром. Это лишь некоторые особенности. Их исполнение, впрочем, необязательно, но приветствуется. К инициативе Александр Лукашенко отнесся скептически. Главный вопрос – в чем практическая польза от присоединения?

 

Александр Лукашенко посоветовал сосредоточиться на решении насущных вопросов высшего образования. Одно из поручений: в течение года досконально изучить проблемы обучения студентов. От разработки учебных планов и до материально-технического обеспечения.