Экологическое образование в Карцевичской средней школе начинается на обыкновенном школьном уроке и продолжается во внеурочной деятельности. При этом важнейшим условием воспитания экологической культуры детей является создание среды, в которой взрослые личным примером демонстрируют детям правильное отношение к природе и активно, по мере своих возможностей, вместе с детьми участвуют в природоохранной деятельности. Педагоги стараются сделать всё возможное, чтобы заложить в сознание ребенка необходимость построения гармоничных взаимоотношений с миром. Ведь только через практический и эмоциональный опыт экологические знания превращаются в убеждения и становятся приобретением личности.
Так, в целях развития и поддержки экологических инициатив, формирования экологического сознания и мировоззрения, повышения экологической культуры учащихся, привлечение внимания общественности к решению экологических проблем из года в год в школе реализуются мероприятия в рамках экологического марафона «Мы — жители планеты Земля». В течение года проходят экоуроки, выставки, мастер-классы, флешмобы, игры, субботники, акции, тематические классные часы, которые позволяют ребятам изменить свои взгляды, научиться ответственному отношению к окружающей среде.
Вот какие наряды можно смастерить со вторсырья
Большое внимание уделяется практической деятельности учащихся. Это и трудовые десанты по благоустройству территории учреждения, и изготовление скворечников и кормушек для птиц, и исследовательская работа.
Педагоги, учащиеся, родители с удовольствием участвуют в школьных, районных и областных творческих конкурсах и конкурсах краеведческих работ юных исследователей окружающей среды, где становятся победителями и призерами.
Традиционными для нас стали акция по сбору отработанных элементов питания «Батарейка OFF», экологическая акция «Час Земли», эстафета-выставка «#экоэстафета2019», конкурс на лучший скворечник «Встречаем пернатых друзей», а также Международный день земли, Всемирный день защиты лесов и другие. Для самых активных участников организуются экскурсии и походы. Под руководством опытных педагогов М.Г. Щербо и автора этих строк школьники только в этом учебном году побывали с экскурсией в Центре экологического туризма «Станьково», в парке-музее валунов в Минске, в Центральном Ботаническом саду НАН Беларуси, посетили знаменитый белорусский национальный парк — Беловежскую пущу — и археологический музей «Берестье».
Миссия нас, педагогов, — донести до детей, как прекрасен наш мир, как сложно он устроен и что от нашего поведения зависит, сумеем ли мы сохранить богатство мира для будущих поколений людей и всех живых существ на планете. Поэтому экологическое сознание и поведение должны стать составной частью общей культуры сегодняшнего выпускника. Очень важно, чтобы каждый школьник вступал в жизнь с сознанием того, что человек — часть природы, и жить он должен в гармонии с ней. Дети должны сердцем почувствовать: не сохраним Природу — не будет Родины.
Наталья КУЛЬЧИЦКАЯ,
заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Карцевичская СШ»