Увлекательнейшее мероприятие или STEM-суббота

 «Погружение в тему» со STEM провела Прокопенкова Т.Н. Она рассказала нам , что STEM-образование — новый в наших широтах термин, расшифровывая каждую букву которого получаем:
— Science (наука),
— Technology (технологии),
— Engineering (инженерия),
— Math (математика).
Современная прогрессивная система, в отличие от традиционного обучения, представляет собой смешанную среду, которая позволяет на практике продемонстрировать, как данный изучаемый научный метод может быть применен в повседневной жизни. Учащиеся помимо математики и физики исследуют робототехнику и программирование. Дети воочию видят применение знаний точных дисциплин.
Затем прошла презентация команд нашей школы , которые занимаются в этом направлении.
И вот дошла очередь до представления команд ,которые должны были участвовать в STEM-субботе. Наша команда выбрала название "SCRATCH- ЕРЫ" . И это не случайно , так как дети нашего класса занимаются scratch-ем. Но и другие команды выбрали себе интересные названия: РИТМ, БЭМС. , Прогресс, Алгоритм, Изобретатели ,Новое поколение и т.д…Командам вручили маршрутные листы и … началось путешествие в мир робототехники , лего , программирования и математики .
Первой остановкой было кейс –задание «МозгоБойня «Барабук» . Здесь на время соревновались две команды.. Для этого нужно было выйти в интернет , зарегистрироваться и начать игру. Игра заключалась в том ,что нужно было ответить на вопросы, выбирая правильный ответ .
Следующей остановкой стало кейс-задание « Создай свою историю». Забегая вперед ,скажу , что именно за это задание нашей команде SCRATCH- ЕРЫ был вручен « Диплом за лучший результат на станции « Создай свою историю». В задании нужно было обустроить свой дворик и использовать для этого пришлось лего-конструктор. Ребята быстро включились в игру, хотя было не все так просто , ведь обустраивать нужно было не на свой вкус, а следуя правилам безопасности , которые были перечислены в карточках…У них все получилось : и собачки с площадкой для выгула , и детская площадка с качелями, и велосипедисты на специальной дорожке….Нам , мамам, в этом конкурсе было не угнаться за детьми, но мы тоже что-то конструировали , как могли …
Следующей остановкой стало кейс-задание « Основы робототехники» . Старшие ребята показали принцип как составить простую программу , что бы робот совершал определенные действия. Затем было предложено нашей команде самим составить такую маленькую программку , чтобы робот ехал вперед , а затем назад.. С этим задание мы справились. Было очень интересно и детям и нам , взрослым.. После этого мы разгадывали веселые ребусы, в которых присутствовало слово робот..
Задания все пройдены , но было так интересно, что команда не могла остановиться .Мы решили заработать дополнительные баллы и для этого зашли в «Математическое кафе» . Нас встретил сам Шеф -ПОВАР, рассадил за столики и раздал меню. Следует отметить , что мам посадили за отдельный столик и дали меню для взрослых, т.е задания у нас были потрудней , чем у детей….Но это было так интересно и весело ! …. Нашим деткам тоже пришлось нелегко с заданием , ведь они были рассчитаны на учеников постарше…. Но покидали мы это «кафе» в хорошем настроении. Большое спасибо Шеф –Повару этого « кафе» за теплый прием и приглашение приходить еще !
На этом закончилось наше путешествие в мир робототехники. Маршрутные листы отданы для подведения итогов.. Пока подводились итоги , деток пригласили в зал для просмотра мультфильма « Робокар Поли и его друзья» . Родители были приглашены для беседы с директором школы Прокопенковой Т.Н. . Она рассказала нам про полноценное планомерное обучение, включающее в себя изучение естественных наук совокупно с инженерией, технологией и математикой, что и представляет собой STEM образование.
Закончилось наше мероприятие STEM-суббота награждением победителей. Победители получили дипломы , а тем , кто набрал наибольшее количество баллов были вручены еще и сладкие призы.
Хочется выразить большую благодарность всем организаторам этого познавательного мероприятия STEM-суббота, а также всем учителям и ученикам , которые встречали нас на станциях . Особенно радует , что в нем принимали участие дети вместе с родителями.
С благодарностью участники команды " SCRATCH- ЕРЫ " : Вайтюховская Наталья- мама и Вайтюховский Антон , учащийся 3 «в» класса.